正式加入实验小组，孟舒的课余时间更加忙碌了。

这个世界的竞争其实很大，大到高中生都要想着做实验，写论文。当然，并不能说所有高中生都是这样，只是像竞赛班一样，会有这么一个分支。而在这个世界里，它是以实验小组的形式呈现的，并且也不是真的要做出什么厉害的成果，更像是一个实践活动。

孟舒一有时间就跑去实验楼，在实验室里搞这搞那。

唐昭月就尽心尽力地跟在后面，一点也不顾及自己其实还要高一个年级的面子，有不懂的就问。

邵敏茹在一边又是羡慕嫉妒恨，又是拉不下脸，只能喊着小弟秦淮声给她打下手。

孟舒能猜到他们其实都有监视她的任务，而且还是自己也不知情的那种，比如看着她免得破坏仪器，顺便汇报了一下她都用过哪些仪器，做了什么。

不过这有什么用？

她只要不做最关键的两步研究，暂时就不需要用到异能。

而高中生需要做多复杂的研究？光是前面的基础部分，就足够写几篇论文出来了。尤其是对她这种驾轻就熟的研究员来说，跟玩儿似的！

“该读的文献读了吗？”

孟舒走进实验室，就开始检查起自己布置的“作业”来了。

邵敏茹和唐昭月苦着脸，一言不发。

“读了几篇？”

孟舒找了个位置坐下，随意翻看着手里的那一沓论文。

做研究的都要会写论文。论文就相当于一个研究成果汇报，不写出来别人怎么知道你做了什么？

而写论文的第一步则是大量的阅读文献，阅读前人的文献。没有一篇论文能够凭空产生，都是在前人的基础上完成的。看过前人文献，才能知道现在这个方向的研究进展到哪一步了，才能了解哪里还可以深入研究。

他们这个实验小组的主题是污染治理，每个人又都选择了不同的方向。郑峰再厉害，也只是一个老师，只能帮忙在大方向上把控一下，帮最紧急的同学具体指导一下。于是他们三个，只要不主动去问，反而跟被落下了一样，无人问津。

大概是孟舒的气场最强，态度强势，实力也最厉害，仅仅两天，她就不知不觉中成为了这间实验室的老大，甚至是其他三人的“指导老师”！

可惜手下学生叛变的消息郑峰还不知道，满心以为一切尽在掌控中。

唐昭月最老实，见没人回答只好自己站出来说了，“看了一篇……”

“一篇？”

啪！

论文被猛地拍在桌子上，孟舒挑起双眉，眼神凌厉地看过去。

“就看了一篇你们之前怎么就开始做实验了？对于这个主题别人研究到哪里了你知道吗？你想要研究的别人到底研究过了吗？你知道可以采用哪些创新的实验方法吗？”

唐昭月：……

不，她就是一个普通的高二学生啊！为什么要知道这些！

唐昭月的头摇得跟拨浪鼓一样，压得低低的，根本不敢抬起来。

邵敏茹就在后面紧张地翻看自己的那部分文献，企图临时抱一下佛脚。

至于秦淮声……他已经躲到角落里去了，假装自己只是过来帮学姐打个下手，这不关他的事。

孟舒冷眼瞟过去，秦淮声立刻不敢动了。