选择不做人的陆星舟走进小办公室。

  曹导正在研究平板上的广播体cào相关动作，听到动静回头一脸感激：“星舟还好有你在。”

  之前角sè出结果时他只来得及开心老搭档成了学生而自己是老师, 没想起来自己对围棋和书法研究并不多的事。

  似乎生怕他担忧程度不够, 工作人员还来qiángtiáo让两位老师做好教学工作准备, 否则没将学生教好的话, 到时候老师的个人成绩会扣得更狠。

  按照总导演的话来说, 就是“毕竟为人师表, 这话不是说说就可以的, 要身体力行。”

  虽然曹导听了这话想打人。

  这丧心病狂的节目组, 他拿什么东西教他们围棋和书法？他性子较急，下不来围棋，只知道粗略的规则。

  至于书法……

  叶酒是叶知行老爷子小孙女, 他早就知道叶酒的水平, 更不敢说一个教字。

  还好, 最后陆星舟给他解了围。

  “曹导，我刚翻了节目组给的【教师行为准则】, 里面的第一百二十一条写可以交换课程，我不擅长歌舞, 倒是对围棋和书法比较感兴趣, 不知道曹导是否愿意交换？”

  “交换课程？你的意思是你的歌舞换我的围棋和书法？”曹导翻出那本小册子, 不禁咋舌。这么多条规矩, 也不知道陆星舟是怎么发现这一条的。

  年轻人的脑子就是好使啊。

  陆星舟淡笑着点头：“恩，两科换一科，曹导换吗？”

  “换换换！”曹导猛点头，不换的是傻子。他拿围棋和书法这种需要时间天赋的技能没辙, 难道还拿歌舞没辙？

  再不成也可以喊着“一二三四五六七八”做广播体cào，这不就是歌舞？歌有了，舞也有了!

  也正是因为换课这个小chā曲，所以曹导才会抓紧时间在这看广播体cào讲解视频。

  按照节目组给的时间表，今天是教学与学习，明天则是进行最后考核，并且会邀请相关行业专家进行点评。

  他们的时间并不多。

  陆星舟和曹导两人商量后分配好教学时间，上午是围棋课，下午则是书法课和歌舞课。

  曹导更感动了：“这样我还有一个上午的准备时间！”

  目送陆星舟拿着所谓的教案出门，曹导继续研究广播体cào-

  小教室里集齐了四位学生嘉宾。

  发现这个状况，王副导演和郭文斐有些错愕。

  “是不是很好奇？”许真真哈哈一笑，“我和小九去申请换课程了，我把歌舞换成书法，小九把歌舞换成围棋，这样我们就会一直是同桌了。”